Тема: «Ми самі є тими змінами, яких хочемо домогтися від суспільства».

Мета: сприяти формуванню людини з активною життєвою позицією, що вірить у свої сили, прагне змін і працює над цим, формуванню життєвих компетентностей.

Обладнання: відеоролики, аудіо записи, мотиваційні вислови, психологічні діаграми на цілепокладання.

Запрошені: випускники школи різних років.

                            «Успіх ніколи не вимірюється тим чого ти досягнув. Він вимірюється тим, що ти подолав.»

                                                                           (Ітан Гоук)

                            «Якщо драбина приставлена не до тієї стіни, то скільки б ти не піднімався, ти ніколи не досягнеш мети.»

                                                                           (Стівен Кові)

Хід заняття

І. Представлення гостей. (3 хв.)

«Душа летить в дитинство як до раю, бо їй насправді тепло тільки там.»

                   (Ліна Костенко)

Тож запрошуємо наших випускників хоч на декілька хвилин повернутись до школи і побути в ролі учня.

ІІ. Робота з мотиваційними діаграмами. (учасники заповнюють діаграми) (5 хв.)

ІІІ. Дебати.

 Тема: «Ми самі є тими змінами, яких хочемо домогтися від суспільства».

«Від людини нічого не залежить, її доля є наслідком життєвих обставин».

Учасники об’єднуються у дві команди з протилежними точками зору і готують відповідні кейси (підготовка 5 хв.)

Представлення позицій.

ІV. Висновок.

Якою точкою зору керуватися по життю – ваш вибір, тому що це ваше життя і нікого іншого. «Вибирайте щастя життя – це ваш вибір»

 (Стів Джопс)

V. Інтерв’ю з випускниками.

Учні задають питання, що є актуальними для них на даний момен.

Аудіо запис, гурт Антитіла «Там де ми є».

VІ. Слово випускникам.

Що хотіли б ви сказати учням і вчителя з огляду на власний досвід і,можливо, те що потрібне було вам, коли ви були школярем.