РЕКОМЕНДАЦІЇ

«Формування компетентнісної особистості здобувача освіти НУШ впровадженням здоров’язберігаючих технологій»

-  У ставленні вчителя до учнів, педагогам приймати дитину такою, якою вона є, і на цій основі намагатися зрозуміти її, її особливості, схильності, вміння та здібності, прогнозувати можливий шлях розвитку.

 - Вчителям м.о працювати над формуванням власного світогляду, ставлення до себе, свого життєвого досвіду в бік усвідомлення почуттів, переживань з позиції проблем здоров'язбереження.

 - Впроваджувати в освітньому процесі  педагогіку оздоровлення, яка передбачає не тільки досягнення дидактичних цілей, а й розвиток учнів з максимально збереженим здоров'ям.

- В освітньому середовищі використовувати запропоновані здоров’язбережувальні технології (додаток).